3 Tipp: Szeretetmegvonás helyett, valós motivációk gyermekednek is

3 Tipp: Szeretetmegvonás helyett, valós motivációk gyermekednek is

Szülők, akik azt hiszik, hogy „mindent is tudnak”, mert van 1-2 vagy több gyerekük. Aztán beszélgetés közben kiderül, hogy ők is a szüleik hibás mintáit ismétlik. Majd jön a felismerés után a kérdés: Rendben, de akkor hogyan tovább? Sokadik kliensemnél ismét a tanulás volt a téma gyermekénél.

Gyermekek, akik tudják, hogy az oktatási rendszer nagy része hasznavehetetlen tudásanyagot tartalmaz, némelykor hazugságot (lásd. pld. történelemhamisítás) is kell bemagolniuk, és a felét sem fogják hasznosítani annak, amit a hivatalos oktatás próbál a fejükbe tömni, nos ők unják és utálják a tananyagot és a tanulást. Ha szerencséjük van, akkor legalább a tanárt szeretik, de ez már a személyes tanár-diák kapcsolattól függ.

A szülők egy része tisztában van vele, hogy az oktatási rendszer jelenleg nagy részben tele van olyan infókkal, amelyek nem segítik a gyermeket a harmonikus felnőtté válásban és majdani felnőtt életében. Segítik azonban egy olyan mátrixban tartani őket, amelyben sokszor nem látják az élet értelmét, nem találják a helyüket.

A szülők és a gyermekek is konfliktusban vannak önmagukkal és saját magukkal egyaránt, valamint azzal a ténnyel, hogy a hivatalos oktatás nagy része arról szól, hogy engedelmes „rabszolgákat” neveljenek. Emellett pedig beragadtak a jutalmazás-büntetés mókuskerekébe, s ebből a mókuskerékből nem találják a kiutat. Nem tehetnek róla, mert senki nem tanította meg nekik milyen más módon terelgethetik gyermekeiket. Magoláson keresztül programozzák a gyerekeket, akik hozzászoknak ahhoz, hogy valaki mondja meg nekik a tutit, sokan ezért tartják a megszokottat követendő példának. A megszokott rosszul működő mintákból ki kell lépni, mert csak akkor tudjuk megtalálni kihívásainkra a megoldásokat. Mit lehet tenni? Ilyenkor is meg kell találni az aranyközéputat.

Az aranyközépút megtalálása csupán azoknak elképzelhetetlen és elérhetetlen fogalom, akik még sosem tapasztalták, hogy hogyan lehet a spirituális vezettetést (NEM megvezetést, mert az más), és a spirituális bölcsességeket, a Forrással/Teremtővel való kapcsolatot a hétköznapokba beépíteni és hasznosítani.

Igen, ezt a gyermeknevelésben is lehet hasznosítani. Több kliensem fordult már hozzám, hogy gyermekével való konfliktust rendezze. Az energetikai tisztításon kívül még meditációs gyakorlatokat is szoktunk használni az önfejlesztés ezen ágában is. Némely esetben azonban a Forrástól/Teremtőtől jön a tanács is, amelyet elmondok a szülők, nagyszülők számára.

Az alábbiakban a való életből veszek példákat, mert a valós példákon keresztül te is jobban megérted az összefüggéseket.

Ezáltal a megértés által tudsz változtatni jelenlegi régi mintáidon, amelyek már nem szolgálnak téged és gyermekedet.

A szülők többsége még mindig elköveti azt a hibát, hogy alá-fölérendelt viszonyt tart fenn a gyermekével. A szülő nagyobb mint a gyermek és ő a felnőtt, tehát felelősséggel tartozik gyermeke iránt, amíg gyermeke felnőtté nem válik. És ez így rendben is van ezt a gyerekben is tudatosítani kell.

A felnőtté válásnak azonban nem szabad hirtelen a 18. születésnapon megtörténnie. Bár sokaknál ez bizony hirtelen, átmenet nélkül történt. Amikor átmenet nélkül érezteti a szülő a gyermekkel, hogy már felnőtt, akkor a 18. éves „felnőtt” nem tud mit kezdeni a felnőtt címkével. Mert nem mindegy, hogy csak egy életkor miatt mondják valakire, hogy felnőtt, vagy van olyan érett lelkileg, érzelmileg és tudatilag, hogy valóban a társadalom felnőtt, teljes értékű tagja legyen.

Térjünk vissza a tanulás és szeretetmegvonás mintájára. Azért emelem ki ezt a párost, mert nagyon sok szülőnél tapasztaltam, hogy ezt a gyakorlatot alkalmazzák a gyermekeiknél. Ez a régi mintákból és a tehetetlenségből fakad, mert senki sem mutatott nekik más, jól működő nevelési mintákat.

Milyen következményekkel jár, ha motiváció helyett szeretetmegvonást alkalmazol?

A lovak és a lovaglás már gyermekkorom óta meghatározó és felnőtt életemben is kiemelt helyet foglal el. Néha elolvasom a különböző lovardák infóit, annak ellenére, hogy van egy általam szeretett és imádott lovarda, ahol tökéletesen elégedett vagyok az edzőkkel, a hellyel és az oda járó lovasok is barátságos csapatot alkotnak.

Egyik lovarda posztjában a házirendben az egyik pont így hangzott: „Az a szülő, aki azzal bünteti a gyermekét, hogy ha rosszul tanul, vagy rosszalkodik, akkor  nem hozza őt lovasedzésre, nos ez a szülő egyáltalán ne hozza a mi lovardánkba a gyereket lovagolni.”

Mit jelent ez pontosan? Ha a gyermeked rosszul tanul és pont attól tiltod el őt, amit nagyon szeret, akkor egyvalamit érsz el nála: Rövid távon (!) lehet, hogy megtanulja a feladatát.

Hosszú távon viszont még jobban megutálja a tanulást, a tantárgyat, és mérhetetlen düh és ellenállás dolgozik benne, ezért még jobban hanyagolja a tanulást. Vagyis nemcsak nem értük el a célunkat, hogy „jobban” tanuljon a gyermekünk, hanem még rontottunk is a helyzeten hosszútávon.

Hogy hívják azt, amikor a gyermekedtől megvonod azt, amit nagyon szeret? Szeretetmegvonásnak hívom, amely a lehető legnagyobb hiba, amit a szülő elkövethet ilyenkor.

Oké, de mi lehet a megoldás? Hogyan terelgessük a tanulás felé a gyereket?

Hiszen csupa egyes bizonyítvánnyal sehová sem fogják felvenni, semmilyen szakmát nem tanulhat. Igen, ez így van. Erre az aranyközépút megtalálása a tökéletes megoldás. Az alábbiakban tippeket adok az ezzel kapcsolatos kommunikációra és arra is, hogyan adj döntési jogot és egyben felelősséget a gyermekednek. A gyermeked ezáltal elkezd hozzászokni ahhoz, hogy felelős döntéseket hozzon a saját életében. És a felnőtté válás útján ez kulcsfontosságú mozzanat.

  1. Amikor a gyerek halogatja a feladatát (és ez nemcsak a tanulásra vonatkozik): Ahelyett, hogy eltiltod őt a kedvenc tevékenységétől, hobbijától és/vagy barátaitól, felkínálsz neki egy olyan megoldási lehetőséget, amelyben neki is döntési joga van.Vagyis: „Tudod, te döntöd el, hogy mennyi időt szeretnél a tanulással tölteni. Ha képes vagy 20 perc alatt megtanulni szépen a verset, amit kikérdezek, akkor utána több időd marad a játékra, stb.” (Ennél a pontnál ne kövesd el azt a hibát, hogy a saját céljaidat teszed a gyerek elé motivációnak, mert az szintén nem fog működni. Pld. 30 perced van rá, hogy megtanuld, mert apáddal szeretnénk elmenni vacsorázni. A gyerek nem akar elmenni veletek vacsorázni, nem érdekli a felkínált „jutalom”, tehát nem érsz célt nála.)Ha a gyerek ezek után csak ül a feladata felett és nem végzett a feladattal még több idő alatt sem, akkor: „Nézd, te döntöttél úgy, hogy órákig ülsz a feladaton és nem csináltad meg. Ezek szerint nem szeretnél játszani, hiszen tudod miben egyeztünk meg. Ha még több időt szeretnél tanulással tölteni és nem szeretnél játszani, akkor elfogadom ezt a döntésed is. Ha pedig segítségre van szükséged, akkor szólj és megbeszéljük.” Ezzel a kommunikációval nem tiltasz meg semmit a gyermekednek, csupán szembesíted őt a döntési jogával és döntésének a következményével. Továbbá felajánlod a segítségedet is, ami azt tükrözi a gyermeked számára, hogy támogatod őt. Ezáltal biztonságban érzi magát ebben a folyamatban és sokkal könnyebben megszületik benne a felelősségvállalás iránti igénye is.
  2. A másik tipp azzal kapcsolatos, hogy hogyan tedd helyre a gyermeked tudatában azt az ellentmondást, hogy: „Igen tudjuk, hogy az oktatási rendszerben a legtöbb tanulnivaló haszontalan, de mégis meg kell tanulnod, mert ez szükséges ahhoz, hogy aztán szakmát tanulj.”És itt jön az aranyközépút: „Igen, igazad van, hogy a tanulnivalóid nagy része haszontalan és hülyeség. (Ennél a pontnál nyugodhat bevallhatod, ha pld. 2-es voltál matekból.) De most szükség van arra, hogy mindazt amit eléd tesznek megtanuld. Viszont csak addig kell ezt a tudást magadévá tenni, amíg elérkezel ahhoz a ponthoz, hogy szakmát tanulj, olyan dolgot, tevékenységet, amit szívből és szeretettel csinálsz. Amikor a szakmádat megtanulod, utána csak a hasznos tudásanyagot kell megtartanod, a többi mehet a kukába. Igen, tudom, hogy ez most időpazarlásnak éled meg, tudom, hogy nem könnyű, de ha kitartasz, akkor idővel könnyebb lesz és eljutsz ahhoz a ponthoz, amikor olyan dolgot csinálhatsz, amit szeretsz.”Nyilván a fenti szöveg csak egy minta, de ha értelmet adunk annak, amit eddig szenvedésnek élt meg a gyermekünk, akkor vizionálni tudja azt is, hogy valami jót hozzon ki az adott helyzetből. Legyen ez a helyzet a tanulás, vagy az életben bármi más. Az a hozzáállás, hogy mindig igyekezzen a legjobban kihozni minden helyzetből, segít abban is, hogy ne áldozatként, hanem kreatív teremtőként élje meg a kihívásokat. Kreatív teremtőként pedig még a nehéz élethelyzetekben is megtalálja majd a megoldásokat és könnyebben eléri a céljait is. Ez a képesség pedig elengedhetetlen a felnőtt élethez.
  3. Mi a teendő akkor, amikor a gyermeked azt mondja a fentiekre, hogy: oké, de halvány lila gőzöm sincs milyen szakmát akarok majd. Ilyenkor nyugtasd meg, hogy van ideje rájönni arra, hogy milyen szakmát szeretne szívesen csinálni. Biztosítsd róla, hogy segíted neki ezt kideríteni, és támogatod őt ezen az úton, ahogy tudod.

Ha a fenti cikkben bármely vonatkozásban magadra ismertél, és úgy gondolod további segítségre van szükséged, hogy családi kapcsolataidat az önfejlesztés útján rendezd, nyugodtan fordulj hozzám bizalommal. Nem adok tuti receptet, hiszen a fenti cikkben is csak konkrét példákat mutattam neked a jobb megértés érdekében.

A KreatívSpirit foglalkozás abban segít neked, hogy lebontsd önmagad emelte korlátaid és felfedezd belső bölcsességed, kreatív hozzáállással teli éned. Ezáltal a felfedezés által tapasztalod meg kreatív teremtő erőd csodálatos eredményeit a hétköznapokban is.

A döntés a tiéd! Ha úgy döntesz szeretnél velem tartani ezen az úton, szeretettel várom a jelentkezésed.

 

 

A jó boszik titka – verses mondóka, szavak hatalma

A jó boszik titka – verses mondóka, szavak hatalma

A boszorkányok kifejezés hallatán általában mindig a mesék jutnak eszünkbe. Azok a mesék, ahol a boszorkány valami rossz, gonosz dolgot művel a főszereplővel. Boszorkányüldözés volt már a történelmünkben, amikor azokat a nőket üldözték a vatikáni pribékek, akik nem hajoltak meg az erőszakos „vallási térítők” előtt, hanem inkább a természettel való összehangolódást és annak bölcsességét használtak a mindennapokban, úgy, hogy másoknak is segítettek. Ha ezt is figyelembe vesszük, akkor tudjuk, hogy minden amit a felszínen mutattak, annak több oldala is van.

Semmi sem csak fehér vagy csak fekete. Most a jó „boszik” egyik dalának magyar fordítását teszem közzé a blogomban, bár sajnos a dal eredetijét nem találtam meg.

szavak hatalma

Carolyn Hillyer szépséges dalának fordítását teszem közzé, ami a szavak hatalmát is szolgálja. És emlékezz a sorokból előbukkanó tiszta erőre:

„Nézz át a ködön, hol az átjáró hív,
hol sűrű a homály, s a fátyol lehull.
Miről hittük, hogy elveszett, csak elrejtőzött,
és a halódó árnyékból messzi hang hív.

Égtünk a máglyán, de már kihűlt a testünk,
vízbe fojtottak, de már megtanultunk úszni.
Futottunk a kutyák elől, szembenézünk már velük.
A múlt kegyetlen volt, de mi nem adtuk fel!

A kör megtörött, de mi újra fonjuk,
a szövet elszakadt, de mi újra szőjük,
a bor fűszeres és a pohár tele
ez az éj a bizonyság, hogy mindent túléltünk.

Jöjj az elmével, mely élesen komisz!
Jöjj a nyelveddel, mely hasítja a követ!
Jöjj az akarattal, mely kemény, mint a gránit!
Jöjj az igazsággal, mit csontjaidban érzel!

Jöjj a vihogással és a szabad lélekkel!
Jöjj éleslátásoddal, s határtalanságoddal!
Jöjj a mélységeddel és kortalan bölcsességgel!
Jöjj a süteménnyel és a meleg főzettel!

Mi vagyunk a füstje a lángnak, mely mindig táncol.
A különbség mely végigfúj a csendes tömegen.
Mi vagyunk a szeretet a meg nem botló szívben.
És a por a gazdag, de rongyos úton.

Mi vagyunk a fák áldása és a vas átka.
A Hold szenvedélye és a Nap haragja.
Mi vagyunk kötés és oldás, minden, mi mágia.
Ezt választottuk, nekünk nem parancsol senki!

Hogy megmutasd a hited minden boszorkányban:
Csak a kannát kell feltenned melegedni.
Ahogy a fazék melegszik egyetlen parázson,
úgy rejtőzik sok minden egyetlen dalban.
A szellemek éjszakáján
A szellemek éjszakáján

A szellemek éjszakáján
Boszorkány és Banya, megannyi varázsige
A szellemek éjszakáján
Áldd meg ezt az üstöt és keverd meg jól.
A szellemek éjszakáján
A szellemek éjszakáján.”

A fenti sorokban benne rejlenek azok a kódok, hogyan tudod a hétköznapokban is megélni a jó értelemben vett varázslatot. Élj vele, hiszen benned van, és közben ne engedd, hogy az emlékezésben előbukkanó kollektív és egyéni sorsok fájdalmai haragot vigyenek a szívedbe a patriarchális világrend, és a férfi-energia felé. Ez az egyik legnagyobb próbatétel, hogy bár ha még bántottak is férfiak, ezt a fájó emléket feldolgozd, elengedd, és félelem, harag  helyett a szeretet bölcsességévé alakítsd át. Így tudsz szeretetteli egységet a másik nemmel kialakítani, ami már igenné válik a szívetekben, egységben.

Hiszen a múltat megszenvedte nő és férfi.  Egy erőként, férfi-női egységben, együtt tudunk Új Életet, jobb sorsot teremteni önMagunknak.

Amikor olyan kliensek jönnek hozzám, akiket előző életükben azért bántottak, mert merészeltek az intuíciójukra hallgatni, használták egyéb különleges képességüket, akkor nemcsak tudatalatti, hanem testi és sejt szinten is oldjuk ezeket a blokkokat. Tudat alatt működnek ezek az ún. programok, és jelen életben különböző kihívások kapcsán jön megint a hasonló próbatétel azért, hogy itt és most végre feloldódjon és az energetikai rabságból kioldódjon, kiszabaduljon a lelke, miközben a jelenben fizikai testben éli tovább hétköznapjait. Így már félelmek nélkül tudnak együttműködni a Forrással/Teremtővel, és sokkal tisztábban és magabiztosabban haladnak az önfejlesztés útján is.

Ha úgy érzed, benned is vannak félelmek különleges képességeiddel kapcsolatban, segítek, hogy ezek a félelmek feloldódjanak és szeretettel, bölcsen használd ezen képességeid, amelyek benned rejlenek.

Pénzhiány, adósság- és pénzteremtő szokásgondolatok

Pénzhiány, adósság- és pénzteremtő szokásgondolatok

Biztos te is átélsz olykor olyan anyagi nehézségeket, amelyektől mielőbb szeretnél megszabadulni. Amikor picit jobban odafigyelsz a gondolataidra, a gátló energiák közül, a tudatos blokkokat te is nyakon csípheted. Most adok neked néhány olyan példát és tippet, amelyekkel átalakíthatod a pénzügyi helyzeteddel kapcsolatos tudatos blokkjaidat, támogató szokásgondolatokká.

Az alábbi példákban olyan szokásgondolatok szerepelnek, amelyek a pénzzel, és a pénzhiánnyal, illetve a pénzügyi bőséggel kapcsolatosak.

Mik azok a szokásgondolatok? Olyan gondolatokat hívunk szokásgondolatoknak, amelyeket sokszor már észre sem veszel, de amelyek bizony hatékonyan programozzák tudatalattidat, és ezeknek a programoknak a mentén magadhoz vonzod a szokásgondolatoknak megfelelő élethelyzetet.

Most két mondatot ragadok ki egyik kliensem pénzügyi gondolatai közül:

„Nekem az Isten pénze sem elég.” – mondta nekem ezt egyik kliensem nemrég.

Ezt a mondatot most darabokra szedem, és több nézőpontból tudatosítom a számodra is, hogyan blokkolta kliensemet ez a gondolat, amelyet gyakran mondogatott a pénzügyi helyzetével kapcsolatban.

Nézzük a fenti mondat elemzését, energetikai hatás szempontjából: 

  1. Istennek nincs pénze.
  2. Mivel Istennek nincs pénze, a nulla pénzösszeg neked biztos nem lesz elég, úgyhogy egyetértek veled: Isten pénze nemcsak neked, de senkinek sem elég.
  3. Miért épp Isten nulla összegű pénze kellene neked?
  4. Ha az életben képes vagy bizonyos dolgokat, és helyzeteket megteremteni, akkor – mivel a pénz is egy energiarezgést képvisel – a pénzt is képes vagy megteremteni, és magadhoz vonzani.
  5. A pénzt úgy tudod Istennel vagy Forrással együttműködve megteremteni, hogy változtatsz a fent említett és az ehhez hasonló korlátozó gondolataidon.

Miért kell így kivesézni ezt a mondatot? Mert a tudatalattidnak teljesen mindegy, hogy ez csak egy mondás, amit nem szó szerint kell érteni. A tudatalattid ennek ellenére gondoskodik róla, hogy soha ne legyen elég pénzed, hiszen ebben a gondolatban épp ez a fő vezérvonal.

Kimondattam a kliensemmel azt a mondatot, hogy: „Lemondok Isten pénzéről.”

Ezzel az állítással nem a pénzről, hanem a nulla pénzösszegről mondott le, és elkezdett nyitni a pénzügyi bőség felé.

Egyre több a bevételem. Ha úgy fogalmaznál, hogy: hatalmas bevételem van, miközben alig jössz ki a fizetésedből, akkor itt egyből felbukkanna a kételkedés, és hatástalan lenne a pozitív megerősítés.

Az alábbi gondolatok azonban segítenek neked megalapozni a pénzügyi bőséget megteremtését:

Bevételem folyamatosan növekszik.

A pénz a barátom.

Egyre jobban bánok a pénzzel. Ha azt mondanád, hogy: „Extra jól bánok a pénzzel”, miközben tele vagy adósságokkal, és pénzhiánytól szenvedsz, akkor ezt a gondolatot kapásból el is utasítod, így pedig nem lenne semmilyen hatása az „Extra jól…” kezdetű pozitív gondolatnak.

Ha megfigyelted, a fenti megerősítő gondolatokat, ezek olyan mondatok, amelyek valamilyen folyamatot írnak le, illetve pozitív érzelmi hozzáállást támogatják.

„Állandóan valamilyen tartozásunk van.” – hangzott a következő megállapítás. Nos nincs ennél jobb szokásgondolat ahhoz, hogy folyamatosan olyan élethelyzeteket produkálj, amiben a tartozás és az adósság szerepel.

Vállald a felelősséget, ha éppen valóban tartozol a banknak vagy valaki másnak. De a tartozással kapcsolatos dolgokat is lehet pozitívan, előremozdítóan kezelni.

Ha azt mondanád, hogy: „Megszűnt a tartozásom.”  Ez a gondolat ellentmond a jelenlegi helyzetednek, amennyiben jelenleg van valamilyen adósságod. Azáltal, hogy olyan „pozitív” mondatokat ismételgetsz, amely jelenlegi helyzetednek ellentmond, ezáltal ez a kijelentés konfliktust és zűrzavart okoz a  tudatodban és megoldás helyett csupán egy „kellemes” álomvilágot teremtesz magadnak, miközben az adósság terhe egyre jobban nyomaszt téged.

Nézzük, melyek azok a megerősítések, amelyek segítenek téged a megoldásban egy adósággal teli helyzetben:

A tartozástól és adósságtól való megszabadulásban segíthet ez a gondolat is: „A tartozásom folyamatosan csökken.” Ez a kijelentés tudatos elmédnek is sokkal jobban elfogadható, és valóban elkezdesz olyan helyzeteket és megoldásokat megteremteni, amelyek a tartozásodat a nullára redukálják. Hiszen a tartozás rendezése valójában egy folyamat.

Ha a tartozásodból sikerül időről időre törleszteni valamennyi összeget, ünnepeld meg!

Ez is segít téged abban, hogy elismerd azt a sikert, hogy egyre kevesebb a tartozásod, és felelősséget vállalsz a pénzügyeidért. Az öröm érzése pedig segít kitartani neked az adósságrendezés folyamatában, s egyben rávilágít arra is, hogy a felelősségvállalás örömteli folyamat is lehet. 

Ha szeretnéd a tudat alatt megbúvó korlátozó gondolataidat is feltárni és átalakítani, akkor keress meg nyugodtan skype-on vagy személyesen.

És ha nemcsak a pénzügyi bőséget szeretnéd megteremteni, hanem az élet más területein is szeretnéd átélni a teljes bőséget, akkor ajánlom számodra a Bőség a KÖB-ön c. programot.

Állatok, lovak csodája – Az élet tisztelete

Állatok, lovak csodája – Az élet tisztelete

Olvastam egy cikket és láttam a videó összefoglalót, amely Tóbiról, a vágóhídról megmentett lóról szólt. Szomorú, hogy némely ember az állatokat nem társnak és bölcs tanítónak tekinti… Érdekes volt a történet, hiszen a lónak volt egy „eredeti” tulajdonosa, aki nem akart pénzt költeni a gyógykezelésére. Energiatisztítással is hatékonyan segíthetek bármely állatnak, akár viselkedési probléma, akár fizikai kihívás kapcsán, ezt tapasztalatból mondom.

Fontos: Ha az állatokat nem alattvalóknak, vagy az embernél alantasabb létezőknek tekintjük, hanem társainknak, sőt testvéreinknek, vagy akár családtagoknak, akkor csodás dolgokat tapasztalhatunk meg általuk. Erre hozok neked most egy példát, amelyet kezdő lovastanuló koromban tapasztaltam meg.

energiatisztítás

Energiatisztítással, önismerettel foglalkozom több, mint 20 éve. Az energiatisztítást hosszú ideje már nemcsak embereknél, de állatoknál is végezem hatalmas sikerrel. Megdöbbenve tapasztaltam mindannyiszor, amikor egy-egy állatnak végeztem energiatisztítást, (legyen az ló, cica, kutya, vagy egyéb állat) olyan könnyen elfogadták után a pozitív változást és javulást, ami az emberek esetében nem mindig ilyen egyszerű…

Van tehát sokminden, amit a természettől, és társainktól az állatoktól tanulhatunk. Az egyik ilyen lecke, az élet tisztelete. Ennek egyik szép példáját mesélem most el neked:

Annak idején – kb. 28 éve – amikor még rendszeresen kilátogattam a lovardába, s kezdő lovasnak számítottam, sokszor leestem a lóról. Egyik ilyen alkalommal, úgy jött ki a lépés, hogy vágta közben estem le. A lovam nagy lendületben volt (megijedt valamitől), a következő körnél tartott, és vágtázott felém. Feküdtem a földön, s az ló szemszögéből nem keresztben, hanem hosszanti irányban. Simán rám vágtázhatott volna, de ő vett egy hatalmas lendületet és hosszában átugrott engem! Csak csendben jegyzem meg, hogy 172 cm vagyok!

A történtek után sértetlenül felkeltem a földről, odamentem hozzá, megnyugtattam, és visszaültem a nyeregbe, tovább lovagoltam. S ez a ló vigyázott rám mindvégig.